上溪幼儿园组织园本教研活动
活动中,新老师和蔼可亲的教态,给人极有亲和力,在让幼儿走一走小桥,听一听、说一说、谁在过桥及在最后让幼儿敲一敲,玩一玩乐器,各种声音发出像是谁在过桥的环节中,幼儿的参与性与主动性都显得是那么积极主动。
活动后,各年段教研组积极进行讨论、反馈,针对新老师在组织活动中易出现的问题,提出合理的建议。
此次园本教研活动,既是自我提升同时又促进新老师的业务水平提高。

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