南环幼儿园早期阅读教研活动如火如荼

为了提高我园早期阅读的教研水平，营造良好的早期阅读氛围，进一步研讨早期阅读实施的策略、组织的有效性及解决教师对开展早期阅读活动中的困惑，4月27、28日，我园开展了早期阅读教研活动。　　

老师们通过精心设计教学活动、准备大量的阅读材料、大胆运用生动形象的多媒体课件等形式进行了有趣、有效的教学活动，让图书更生动、形象地“动”起来，激发幼儿的阅读兴趣，让孩子们更爱阅读，进一步提高他们的阅读能力。　　

活动后，我园及时组织教师进行了激烈讨论，大家对于早期阅读的指导策略提出了不同看法、观点，对早期阅读的教学提出了新思路、新方法。通过讨论交流，老师们进一步明白了早期阅读的特点和它的教育价值体现，对早期阅读教学活动也有了更深的认识，同时对于我园课题开展工作也更有促进作用。